Hệ thống quản lý đào tạo

1 mục đích
Gắn liền với sự phát triển của bộ phận bán hàng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên, nâng cao khả năng làm việc và quản lý của nhân viên, đồng thời có kế hoạch bồi dưỡng kiến ​​thức, kỹ năng, phát huy năng lực tiềm ẩn, thiết lập mối quan hệ tốt đẹp giữa các cá nhân, quen thuộc. nắm vững và nắm vững pháp luật hải quan, xây dựng hệ thống quản lý đào tạo (sau đây gọi tắt là hệ thống) làm cơ sở cho các cấp thực hiện và quản lý đào tạo nhân sự.
2 sự phân chia quyền lực và trách nhiệm
(1).Về việc xây dựng, sửa đổi hệ thống đào tạo;
(2).báo cáo kế hoạch đào tạo của bộ phận;
(3).Liên hệ, tổ chức hoặc hỗ trợ Công ty thực hiện để hoàn thành khóa đào tạo;
(4).Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện đào tạo;
(5).Đội ngũ đào tạo nội bộ bộ phận quản lý tòa nhà;
(6).Chịu trách nhiệm về tất cả các hồ sơ đào tạo và lưu trữ dữ liệu liên quan;
(7).Theo dõi hiệu quả luyện thi.
3 quản lý đào tạo
3.1 chung
(1).Việc sắp xếp đào tạo phải dựa trên trách nhiệm của nhân viên và gắn kết với lợi ích cá nhân, trên cơ sở tự nguyện cố gắng công bằng.
(2).Tất cả nhân viên công ty, tất cả đều phải chấp nhận các quyền và nghĩa vụ đào tạo liên quan.
(3).Kế hoạch đào tạo của các bộ phận, kết luận và sửa đổi hệ thống, tất cả các chương trình đào tạo liên quan, bộ phận là đơn vị chịu trách nhiệm chính, các bộ phận liên quan đã đưa ra ý kiến ​​cải thiện và phối hợp thực hiện các quyền và nghĩa vụ.
(4).Bộ phận thực hiện đào tạo và thực hiện phản hồi và đánh giá như công việc của bộ phận là chính và chịu trách nhiệm giám sát đã báo cáo việc thực hiện đào tạo. Tất cả các bộ phận phải cung cấp sự hỗ trợ cần thiết.
3.2 Hệ thống đào tạo nhân sự
Việc tuyển dụng phải đưa ra phương án lựa chọn và sử dụng nhân sự, tổng hợp thống nhất gửi Giám đốc bộ phận và trình Công ty xem xét, phê duyệt sau bộ phận nhân sự.
Sau khi tuyển dụng, cần sáu tháng đào tạo hệ thống và chuyên môn, sau khi kiểm tra để chính thức tạo ra các vị trí.
Hệ thống đào tạo bao gồm bốn mô-đun.
3.2.1 định hướng cho nhân viên mới
3.2.2 Bộ phận nhân viên thực tập DaiTu đào tạo tại chỗ
3.2.3 đào tạo nội bộ
1) đối tượng đào tạo: tổng thể.
2) mục đích đào tạo: dựa vào lực lượng giảng viên nội bộ, sử dụng tối đa nội lực, tăng cường giao lưu, liên lạc nội bộ, hình thành bầu không khí học tập giúp đỡ lẫn nhau và làm phong phú thêm đời sống học tập nghiệp dư của nhân viên.
3) Hình thức đào tạo: dưới hình thức bài giảng hoặc hội thảo, hội nghị chuyên đề.
4) Nội dung đào tạo: liên quan đến pháp luật và các quy định, kinh doanh, quản lý, văn phòng nhiều mặt, và người lao động quan tâm đến kiến ​​thức, thông tin nghiệp dư, v.v.
3.3 xây dựng kế hoạch đào tạo
(1).Cần căn cứ theo nhu cầu phát triển doanh nghiệp, xác định việc lập kế hoạch nhu cầu đào tạo, quy hoạch tổng thể.
(2) có thể phân chia kế hoạch đào tạo hàng năm theo tình hình thực tế, lập kế hoạch hàng quý, chuẩn bị danh sách các khóa đào tạo và báo cáo cho giám đốc bán hàng.
3.4 Thực hiện đào tạo
(1).Mỗi khóa đào tạo do bộ phận tương ứng có giảng viên nội bộ có trình độ hoặc người kiểm soát là thạc sĩ, cũng phải chịu trách nhiệm kiểm tra theo nhu cầu viết và đọc trong kỳ thi.
(2).Người lao động phải tham gia đào tạo đúng thời gian, chấp hành nghiêm chỉnh tiêu chuẩn đào tạo, đánh giá khách quan, công bằng về tình hình giảng dạy và giảng viên.
(3).Nếu cần thiết, có thể ghi dưới dạng hiệu lực huấn luyện, đạt đủ điều kiện có thể hoạt động trơn tru;Không đủ điều kiện theo điều kiện cụ thể để sửa chữa hoặc thử lại.